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preview Schüler-Aufgabe ansehenKlasse arbeitet
Lernende bearbeiten die Aufgabe selbst (ab Montag, 28. September 2026).
Im Plenum auswerten
«Präsentation» oben starten und Grafik für Grafik besprechen.
present_to_all Präsentation-ModusHeute vergleichen wir, wie eure Klasse abgestimmt hat — mit allen Klassen und mit der echten Schweiz. Zuerst die Grafiken, die ihr selbst bearbeitet habt, dann das reale Ergebnis.
Abstimmungsresultat (amtliches Endergebnis 27.9.2026)
Was die Klasse bearbeitet hat
Dieselben Grafiken, die deine Klasse in der Aufgabe selbst beschrieben und analysiert hat (A → B). Pflicht haben alle bearbeitet, Wahl nur ein Teil.
Stimmverhalten: vorher vs. nachher
Wie würdest du am 27. September stimmen?
Hellere Bänder = Position behalten. Kräftige Bänder = Wechsel.
Schluss-Stimmung der Klasse
Wie haben sich die Schluss-Stimmen verteilt?
Stack-Balken: jede Farbe = ein Option-Anteil. Vergleich Klasse vs. alle Klassen.
Neutral bleiben — auch bei einem Angriff?
Soll die Schweiz auch dann neutral bleiben, wenn ein Land ein anderes angreift?
Vier Abstufungen von «Ja» bis «Nein». Kräftige Bänder = Wechsel.
Sanktionen: erlaubt oder verboten?
Darf die Schweiz als neutrales Land bei Sanktionen mitmachen?
Drei Optionen inklusive «Weiss ich nicht». Kräftige Bänder = Wechsel.
Seit wann ist die Schweiz neutral?
Seit wann ist die Schweiz neutral?
Wissensfrage. Sachlich richtig ist «Wiener Kongress (1815)» — die Grafik misst hier Lernzuwachs, nicht Meinung.
Fünf Achsen: wohin neigt die Klasse?
«Wenn ich die Schweiz wäre» — fünf Achsen im Vergleich
Pro Achse drei Nadeln: Alle, Ja-Wähler*innen, Nein-Wähler*innen. Skala −1 (flexibel bleiben) bis +1 (Neutralität festschreiben).
Schweizer Karte: Ja vs. Nein
10-Millionen-Initiative — Ja-Anteil pro Kanton (14.6.2026)
Reales Abstimmungsergebnis. Farbe = Ja-Anteil je Kanton (rot = Nein-Mehrheit, grün = Ja-Mehrheit).
Farbe = Ja-Anteil pro Kanton. Tippe/fahre über einen Kanton für die genauen Werte. Quelle: Schlussresultate 27.9.2026 (SRG SSR Polis / swissinfo).
Das reale Ergebnis — neu fürs Plenum
Das hat die Klasse in der Aufgabe nicht gesehen: das nationale Resultat, die Kantone und der direkte Vergleich.
Reales Ergebnis — Doppeltes Mehr
Doppeltes Mehr — Abstimmungsresultat
Eine Initiative braucht Volksmehr (über 50 % Ja national) und Ständemehr (≥ 12 von 23 Standesstimmen Ja). Fehlt eine der beiden — Initiative abgelehnt.
Stimmbeteiligung: 58.9 %
Standesstimmen Ja · Schwelle: ≥ 12
Ja-Kantone: 8 voll + 4 halb = 10.0 Stimmen
Initiative ABGELEHNT
Weder Volk noch Stände haben zugestimmt.
Kantone im Detail
Eure Klasse vs. die Schweiz
Eure Klasse vs. die Schweiz
Jeder kleine Strich = ein Kanton. Die grossen Markierungen zeigen das reale Schweizer Ergebnis, alle Klassen, und eure Klasse. Denominator: Ja-Stimmen geteilt durch alle Schluss-Stimmen (Ja + Nein + Unentschieden + Weiss nicht).
Bonus — nur Lehrperson
Diese Grafik war nicht Teil der Schüler-Aufgabe — als optionaler Einstieg in eine Meta-Diskussion.
Meinungssicherheit: vorher vs. nachher
Wie sicher bist du dir bei deiner Meinung zur Initiative?
Vier Abstufungen von «Sehr sicher» bis «Sehr unsicher».