Deine Position
Lernziele
- check_circle Die eigene Positionsverschiebung seit Beginn erkennen
- check_circle Faktenfragen von Wertefragen unterscheiden
- check_circle Den eigenen Gewinn an Sicherheit benennen
Aufwand
Und jetzt: deine Position am Ende
Post-Poll — wo stehst du jetzt?
Frage 1 von ?Umfrage
Am 27. September stimmt die Schweiz über die Neutralitätsinitiative ab. Wie würdest du heute stimmen?
Umfrage
Darf die Schweiz als neutrales Land bei Sanktionen gegen ein Land mitmachen, das ein anderes angreift?
Umfrage
Seit wann ist die Schweiz neutral?
Umfrage
Soll die Schweiz auch dann neutral bleiben, wenn ein Land ein anderes Land angreift?
Umfrage
Wie sicher bist du dir bei deiner Meinung zur Initiative?
Vorher / Nachher — wie hat sich deine Stimmung verschoben?
Wie du deine Pfeile liest
Nicht alle fünf Vergleiche bewegen sich gleich. Das ist kein Zufall. Öffne die vier Panels, am besten in der Reihenfolge deiner eigenen Überraschung.
Fragen 2 und 3 — bei Faktenfragen ist Bewegung Lernen
Ob Sanktionen erlaubt sind und seit wann die Schweiz neutral ist, lässt sich nachschlagen. Wer hier etwas Neues gelernt hat, antwortet am Ende anders. Wandert dein Pfeil bei diesen beiden Fragen, ist das genau das, was Lernen bedeutet. Bleibt er stehen, hast du es vorher schon gewusst.
Frage 1 — von «Ich weiss zu wenig» zu «Unentschieden»
Dieser Weg sieht aus wie Stillstand, ist aber eine Bewegung: Vorher hattest du keine Grundlage, jetzt kennst du beide Seiten und findest sie beide bedenkenswert. Das ist etwas anderes, als am Anfang nichts zu wissen.
Frage 4 — eine Wertefrage, bei der Zusatzinformation nicht weiterhilft
Ob die Schweiz auch gegenüber einem Angreifer neutral bleiben soll, lässt sich nicht nachschlagen: Hier zählt, was dir wichtiger ist.
Deshalb bewegt sich diese Frage meist am wenigsten. Wenn dein Pfeil hier gleich geblieben ist, hast du nichts verpasst: Du hast einen Wert, und Fakten ändern ihn in der Regel nicht.
Frage 5 — Sicherheit kann in beide Richtungen gehen
Manche fühlen sich nach der Einheit sicherer, weil sie jetzt Argumente haben. Andere fühlen sich unsicherer, weil sie erst jetzt sehen, wie viel an dieser Abstimmung hängt.
Beides ist ein Lernerfolg: Unsicherer zu werden, weil man mehr weiss, ist kein Rückschritt.
Zum Schluss: der Unterschied in deinen eigenen Worten
Du hast oben gesehen, wo du dich bewegt hast und wo nicht. Halte in einem kurzen Text fest, woran das lag. Du hast 280 Zeichen.
Synthese
Nenne eine Sache, die du am Anfang der Einheit falsch eingeschätzt hast. Nenne dann eine Frage, bei der dich auch neue Fakten nicht umstimmen würden. Was unterscheidet die beiden?